公开课是向同行展示教学水平，交流经验的好时机。全国著名特级教师窦桂梅教师在序《绽放，在公开课的舞台上》中写到“上公开课，就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样，其中有准备的紧张，更有展示的兴奋。这就像过日子如果没有客人，可能终年粗茶淡饭、散淡随意，正是那经常光顾的客人，使得我的‘家政技艺’一日千里”。一位优秀的教师，离不开公开课的淬炼。
为深化我校课堂教学改革，进一步提高我校教师的课堂教学水平和教学质量，学校开展为期2个月的人人上公开课教研活动，各教研组先分别推选一节公开课，发挥其引领示范作用，通过以教引教，以教促教，以授课推动授课，促使青年教师专业化发展。
学校曹四海校长、温以文副校长、梁世龙副校长、何近军副校长以及我校特聘教授唐良平教授深入班级随机听课，课后，对授课教师在课堂教学组织设计、知识落实等方面存在的问题及时指出，并结合自身经验提出切实的改进意见，叮嘱青年教师要不断地学习，加强自身的专业素养；把握学情，熟透教材，制定的教学目标要处在学生的最近发展区内；精心备课，树立将每一节课都当做公开课来上的意识；用心听课，多向有经验的教师学习；每日反思，发现自己在课堂教学组织中的不足，及时改进，从而使得自己快速成长。
整个过程，教师们都积极参与，为了上好一堂公开课，课前用心钻研，精心备课，反复修改，课后，听课教师们对此次课堂教学进行评议，对教学活动中的亮点给与赞赏与肯定，也对教学活动中的不足进行剖析与反思，提出改进的方法。此次教研活动的开展不仅为教师们提供了一个展示自我教学水平的平台，也营造了一种切磋琢磨的良好氛围，既发挥了骨干教师的引领示范作用，也加强了对青年教师专业素养的培养。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有个体的专业素养得到提高，学校整体的教育教学质量才能得到提升，相信在教师们的共同努力下，学校的教育教学质量定会更上一层楼。
更多资讯，请关注微信公众号！（扫描二维码或搜索长沙市开物中学）
