为了提高我校教师的课堂教学水平，充分发挥教学竞赛在提高青年教师专业素养中的重要作用，学校教师发展中心和教务处于12月联合举办了校内青年教师课堂教学竞赛活动。
本次比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛由各教研组组织，最终全校共推选出13名选手参加校级决赛。
为了组织好此次赛课活动，学校制定了相应的实施方案，成立了专门的评课小组。评课小组全程听课，从教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态共五方面对每位选手的教出进行量化打分。通过评委评分、集中评议，最终评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖5名。总结表彰会议于1月4日晚在海鲲楼4楼会议室举行，学校领导为获奖选手颁发了荣誉证书。
张泽仁副校长对本次青年教师赛课活动进行了总结。他重点就此次赛课中的部分优质课，从教学理念、整体构思、内容取舍、教法运用等方面进行了评价。同时也指出了此次赛课中带普遍性的问题。为了激励青年教师深入钻研教材，对教学内容进行合理开掘，从而使学生的智力和能力获得最大限度的发展，他以此次赛课中的一个教学内容为例，畅谈了自己的教学构想。
曹四海校长对本次青年教师赛课活动进行了点评，并阐述了学校最有魅力的地方是课堂，因为，课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生求知成长的主场域，课堂教学在学生成长和发展过程中起到非常重要作用，号召广大教师努力提升个人素质，积极投身教研教改，让每一堂课都精彩，愿每一个师生都发光。他对后段学校教育教学几项主要工作进行了强调：继续推进阅读工程，打造书香校园；推行三级督查制度，打造魅力课堂；持续开展激情教育，打造激情校园；加强精细化管理，打造和谐平安校园。
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