《管子.权修》中指出：一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也。一树十获者，木也。一树百获者，人也。则百年大计，教育为本，则教育大计，教师为本。
我校自2018年恢复办学以来，一心一意抓教学，千方百计抓质量。在学校董事会和行政班子的领导下，学校教师的辛勤的付出下，全体学生的勤奋努力，首次参加2020年湖南省高中学业水平考试中取得了优异的成绩，为表彰先进，2020年10月20日，学校召开了2020年学业水平合格性考试总结表彰大会，对一批表现优异的教师予以表彰奖励。
梁世龙副校长讲话
一份耕耘，一份收获。学考不是结束，而是新的开始。梁世龙副校长对此次学考进行了总结分析，对在教学中作出突出贡献的教师予以表扬。学校首次学考能取得99.04%的合格率即离不开奋战在一线教师的辛勤耕耘，也离不开学校领导的正确领导。为打赢学考攻坚战，全面备战来年高考，学校于高二上学期制定了《学业水平考试奖励办法》方案，明确了目标任务。同年11月份开始，学校进行了第一轮学考复习，为备考迎考提供了时间保证。高二下学期考试，学校组织了模拟考试，摸清了学生的基本情况，找出了学困生的弱势科目。教师分科对学生进行集中补习，由于教师任务明确，准备充分，补习效果十分明显。学校还组织教师完成了近五年的学考试卷的分析和解答，认真学习了《2020年湖南省普通高中学业水平合格性考试说明》。学校领导还为了加强过程管理，出台了《抓学考、促落实》的工作措施，对每次模拟考试进行总结分析。此次学考成绩的取得只是万里长征走出的重要一步，最终目的是高考，愿我们同心协力，鼓足干劲，力争高考创佳绩。
班主任代表焦佳老师发言
焦佳教师表示此次班级能学考全科合格离不开学校领导的正确领导和支持，以及科任教师的辛勤付出。学考已经结束，高考即将迎来,相信在现有成就的基础之上，紧跟学校领导的步伐，教职工共同努力，一鼓作气定创辉煌。
科任教师代表李思宁老师发言
李思宁教师表示只有扎扎实实上好每一节课，稳扎稳打的完成学校下发的其他教育教学任务，此次学考才能取得如此耀人的成绩。在与学生相处过程中发现，学生很聪明，但心不在学习上，这就需要我们教师耐心引领、有效指导。相信在学校领导的正确引领下，师生共同努力下，明年高考必创辉煌。
温以文副校长讲话
温以文副校长就8月和9月两次联考情况和高三学生目前的状况及进行分析，提出解决措施：
一、表示班级需守护，教师需要真正的融入到学生当中去，爱学生，鼓励学生，只有真诚相守，才能真正相知。
二、各科教师要加强治跛力度，狠抓授课班级的平均分，只有各科成绩上来了，整体成绩才会提高。
三、既抓整体，也抓尖子，既要拔尖，更要兜底。
四、在复习过程中，教师需要稳抓学生的基础知识，所谓“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，只有基础扎实，知识大厦才能稳固。训练学生的发散思维，培养学生的探究能力，在教学中，将知识点转化为能力，将解题转换为方法的指导，使学生掌握解题的钥匙。
五、以考风促学风，以学风促质量。营造公平公正的考试环境，加强学生诚信考试，考出诚信答卷。严肃考风考纪，提升教育教学的质量和水平，提高人才培养质量。
相信在全体师生的精诚团结，共同努力下，明年必能收获意想不到的结果。
曹四海校长做重要讲话
曹四海校长表示今年是开物恢复办学的第三年。学校以教学为中心，以学生为主体，以教师为主导，齐心协力，共同创造出学考佳绩。对每一位作出贡献的教职工表示衷心感谢。并表示要将长沙市开物中学办成一所受人尊敬，受人仰视的学校，要从以下几方面入手：
一、教师队伍是学校建设发展的核心，故需打造一支业务精湛、品德高尚、博学多才、敬业爱生的教师队伍。教师要热爱自己的职业，具有职业荣誉感，要将职业发展为一生为之奋斗的事业。
二、有效的管理工作能够保证教学工作的顺利开展。学校领导要督促检查教育教学的常规工作，起到带头作用。师生要严格按照学校规章制度办事，利用规章制度规范学生的言行。只有管理规范，严谨治学，才能获得我们想要的成果。
三、古人云：经师易求，人师难得。教师除了“授业”、“解惑”， 更要以“传道”为责任和使命，深入学生群体，了解学生实际需求，把握学生的思想动态，更好的服务于学生。并发挥示范引领作用，引导学生树立正确的人生观、价值观，形成积极向上的学风。
四、开物中学具有百年的办学历史，曾培养出了一批优秀学子。自恢复办学以来，学校的办学理念是立德树人，让每一个学生享有自信和成功。对于学生，学校每年都会开展“六个一”的活动，即打造一个第二课堂的平台，培养学生的音体美综合素养；办好一届阳光运功会，让每个学生强身健体，积极参与；办好一台“开物之夜”的文艺晚会，展示学生才艺；组织一次研学活动，走出校门，接触社会；举行一次影珠山25公里的毅行，锻炼身体，培养毅力，培养团队的精神；办好一次成人礼。从而使其养成好身体，好习惯，好品行。对于教师，学校开展一系列的教育教学教研活动，提高教师专业素养，从而提升学校办学质量，为培养出对社会、家庭有用的人才奠定基础。
单丝不成线，独木不成林，相信在全体教职工的团结协作下，定能开创开物辉煌。
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